最新文章

尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理,但真正运用在语言学习上的人却不多。
实际上这个道理非常浅显。
但是越是浅显的道理,有时候越难让人置信。
对于听力训练来说,量的原则尤其重要。
很多人学英语,目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力,然而效果不明显。
为什么?其实,很多时候,只是训练的量不够的缘故。
这就好象是体育运动,如果你的训练量到不到教练要求的话,很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现,就是我们说的四个字。
每次听力训练,坚持在30分钟以上。
这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程,时间长度不够,刺激不充分,效果就不好。
这其中的原理,有点像有氧运动。
如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练,则效果一定大打折扣。
所以,这个30分钟的量一定要坚持。
可以是30分钟重复不停地听同一个内容,也可以听不同内容,长度相当于30分钟的材料,或者交错进行。
总之,每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练,每次30分钟。
这个量的训练频率,加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练,可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向,又能循序渐进,即有序,加上可数的量的配合,最终达到一定程度的提高。
并可以通过这种方法,逐步地、适时地进入到更高一级的层次。

" title="雅思怎样提高听力水平

对于参加雅思听力考试的同学来说听力考是个难点,那么在备考时有没有技巧可寻呢?上海朗阁电话小编整理雅思怎样提高听力水平,一起来看吧。

一、雅思听力提升方法

考生首先需要读懂题干,正确理解题目含义,这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程,学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。

而当听力音频播放的时候,学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺,符合中文表达习惯的译文,和口译员唯一不同的地方是,学生把翻译好的句子自己进行内部消化,而不是把译文念给其他听众。
所以说,听力所考察的内容,远没大家想象中的那样简单。
但是,如果我们可以从读题中获得充足的信息,可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

二、雅思听力备考方法

Step 1. 雅思听力题型分析。

雅思听力考查的题型丰富多样,除了大家熟悉的multiple choice多项选择题外,还有不常见的填空题、填表题、填图题、搭配题型等等,熟悉每种题型的解题技巧,做到变被动为主动,也是备考雅思听力的必经之路。

Step 2. 听写。
练习时长:三至四个星期。

这一步是所有准备国际英语考试的考生必须经历并练习的,你可以省略跟读练习,却不能舍去听写这一过程。
不仅因为听写是听力水平提高的基础练习,更是由于雅思听力考试中一大半题目都是以填空的形式出现,以致考生不得不逐字听懂,逐字会拼写。
当然所选材料可以从新概念第二册开始,也可以选择一些听力基础材料来听,不必要去听雅思考试相关的材料,更不必要去听过于难的材料,毕竟,听力考试不是考察学生语法知识,不会出现想象不到的长难句。

Step 3.跟读。
练习时长:两至三个星期。

对于英语基础较差的同学,听到一个长句子时,留在脑海里的内容有限,或是句子的前一两个单词,或是句子的最后的几个单词。
我们称这种记忆为瞬时记忆,诚然,雅思听力练习是以拓展瞬时记忆时长为出发点,跟读的能力不是一日而就的,练习时,首先要选取一些简单的文章,比如新概念第二册的文章,如果新概念第二册的文章过去简单,可以从这本教材的第二或第三个单元开始跟读,难度逐次递增,不仅提升语感,更好地适应语速,也能极大提高口语表达能力,要知道,口语练习的第一步也是跟读文章。

Step 4. 考前总结。

做过模拟题后,每个人都会发现这样那样的问题,或在审题方面,或在答题方面。
这时极为重要的便是找到个人的问题所在,如果听不出答案所在,也许是审题方面的问题,如果答题速度慢,也许是题型熟悉程度不足,如果听到了考点却答不对题,则或许是高频词汇方面的问题了。

三、雅思听力考试技巧

1)走神的问题

考试中出现短暂“走神”的根本原因是注意力无法持续集中30分钟,有两种情况:一是前面有听不懂的内容,导致后面意思衔接不上。
二是莫名其妙就走神了,脑子一片空白。
而在我看来, “高强度强制性练习”是唯一有效解决方法。

具体方法是:选择适合的难度,每天至少听一个section(5-7分钟),强迫自己集中注意力,一旦走神,把录音停下来,倒回去,重头一遍!听单个section不成问题后,再两篇连续听,同样,一旦走神,重头再听,依次类推。

练习时间:以录音时间两倍的量进行练习,一直训练到考试。
这个练习能使大脑的持续作战能力延长到30分钟以上。

2)词汇的问题:

有的同学常常会“感觉听懂了,但是写不出来”,其原因是对词汇的深度把握不到位,不能达到快速反应并正确拼写。
建议是:首先,选择配有mp3的词汇书,听写单词。
其次,选择典型场景的section做听写练习,听一句写一句,再对照原文查漏补缺。

3)数字相关的问题:

听力资料中会涉及到很多的数字问题,也是同学们极为头疼的问题。
我的建议是平时多加练习数字的朗读,提高反应速度。
要求是将数字完整、流利、大声、快速地读出来,材料可以是自己随手写的数字,也可以利用手自己机通讯录里面的电话号码来训练,效果会很明显的。

4)选择题的作答

做选择题时一般有一个靠后原则,即干扰信息在前,正确答案信息在后, 但并不绝对,现在的有的考题第一个出现的信息就是正确答案。
所有选择题一定要注意听适用于排除答案的词类(一般其后面的信息与答案无关,或者是属于否定性的信息),如陷阱词(although, prefer…to…,rather than,no more than,not more than)和否定词(no / not,few / little,a few / quite a few,hardly / barely,only / just)等。

四、雅思听力复习指南

“有恒”的道理,就不用说了。
任何学问的取得,都离不开这个道理。
没有恒心,想成就一番事业是不可能的。
其实,我们国家很多学英语的人何其多也,但真正学成的,比例很有限,为什么呢?除了学习方法、天份等因素外,主要是没有坚持下去。
听力练习,作为英语学习的一个非常重要的环节,其道理也是一样的。

“有序”,是一种科学的方法。
它适用于任何学科。
只要科学地评判自己的水平,然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云),循序渐进,逐步攻克,并一步一步向前攀登。

“有量”的原则非常重要。
过去,人们对这个"量"的原则重视不够,或者强调不够。
尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理,但真正运用在语言学习上的人却不多。
实际上这个道理非常浅显。
但是越是浅显的道理,有时候越难让人置信。
对于听力训练来说,量的原则尤其重要。
很多人学英语,目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力,然而效果不明显。
为什么?其实,很多时候,只是训练的量不够的缘故。
这就好象是体育运动,如果你的训练量到不到教练要求的话,很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现,就是我们说的四个字。
每次听力训练,坚持在30分钟以上。
这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程,时间长度不够,刺激不充分,效果就不好。
这其中的原理,有点像有氧运动。
如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练,则效果一定大打折扣。
所以,这个30分钟的量一定要坚持。
可以是30分钟重复不停地听同一个内容,也可以听不同内容,长度相当于30分钟的材料,或者交错进行。
总之,每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练,每次30分钟。
这个量的训练频率,加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练,可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向,又能循序渐进,即有序,加上可数的量的配合,最终达到一定程度的提高。
并可以通过这种方法,逐步地、适时地进入到更高一级的层次。

">

尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理,但真正运用在语言学习上的人却不多。
实际上这个道理非常浅显。
但是越是浅显的道理,有时候越难让人置信。
对于听力训练来说,量的原则尤其重要。
很多人学英语,目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力,然而效果不明显。
为什么?其实,很多时候,只是训练的量不够的缘故。
这就好象是体育运动,如果你的训练量到不到教练要求的话,很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现,就是我们说的四个字。
每次听力训练,坚持在30分钟以上。
这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程,时间长度不够,刺激不充分,效果就不好。
这其中的原理,有点像有氧运动。
如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练,则效果一定大打折扣。
所以,这个30分钟的量一定要坚持。
可以是30分钟重复不停地听同一个内容,也可以听不同内容,长度相当于30分钟的材料,或者交错进行。
总之,每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练,每次30分钟。
这个量的训练频率,加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练,可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向,又能循序渐进,即有序,加上可数的量的配合,最终达到一定程度的提高。
并可以通过这种方法,逐步地、适时地进入到更高一级的层次。

" title="雅思怎样提高听力水平

对于参加雅思听力考试的同学来说听力考是个难点,那么在备考时有没有技巧可寻呢?上海朗阁电话小编整理雅思怎样提高听力水平,一起来看吧。

一、雅思听力提升方法

考生首先需要读懂题干,正确理解题目含义,这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程,学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。

而当听力音频播放的时候,学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺,符合中文表达习惯的译文,和口译员唯一不同的地方是,学生把翻译好的句子自己进行内部消化,而不是把译文念给其他听众。
所以说,听力所考察的内容,远没大家想象中的那样简单。
但是,如果我们可以从读题中获得充足的信息,可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

二、雅思听力备考方法

Step 1. 雅思听力题型分析。

雅思听力考查的题型丰富多样,除了大家熟悉的multiple choice多项选择题外,还有不常见的填空题、填表题、填图题、搭配题型等等,熟悉每种题型的解题技巧,做到变被动为主动,也是备考雅思听力的必经之路。

Step 2. 听写。
练习时长:三至四个星期。

这一步是所有准备国际英语考试的考生必须经历并练习的,你可以省略跟读练习,却不能舍去听写这一过程。
不仅因为听写是听力水平提高的基础练习,更是由于雅思听力考试中一大半题目都是以填空的形式出现,以致考生不得不逐字听懂,逐字会拼写。
当然所选材料可以从新概念第二册开始,也可以选择一些听力基础材料来听,不必要去听雅思考试相关的材料,更不必要去听过于难的材料,毕竟,听力考试不是考察学生语法知识,不会出现想象不到的长难句。

Step 3.跟读。
练习时长:两至三个星期。

对于英语基础较差的同学,听到一个长句子时,留在脑海里的内容有限,或是句子的前一两个单词,或是句子的最后的几个单词。
我们称这种记忆为瞬时记忆,诚然,雅思听力练习是以拓展瞬时记忆时长为出发点,跟读的能力不是一日而就的,练习时,首先要选取一些简单的文章,比如新概念第二册的文章,如果新概念第二册的文章过去简单,可以从这本教材的第二或第三个单元开始跟读,难度逐次递增,不仅提升语感,更好地适应语速,也能极大提高口语表达能力,要知道,口语练习的第一步也是跟读文章。

Step 4. 考前总结。

做过模拟题后,每个人都会发现这样那样的问题,或在审题方面,或在答题方面。
这时极为重要的便是找到个人的问题所在,如果听不出答案所在,也许是审题方面的问题,如果答题速度慢,也许是题型熟悉程度不足,如果听到了考点却答不对题,则或许是高频词汇方面的问题了。

三、雅思听力考试技巧

1)走神的问题

考试中出现短暂“走神”的根本原因是注意力无法持续集中30分钟,有两种情况:一是前面有听不懂的内容,导致后面意思衔接不上。
二是莫名其妙就走神了,脑子一片空白。
而在我看来, “高强度强制性练习”是唯一有效解决方法。

具体方法是:选择适合的难度,每天至少听一个section(5-7分钟),强迫自己集中注意力,一旦走神,把录音停下来,倒回去,重头一遍!听单个section不成问题后,再两篇连续听,同样,一旦走神,重头再听,依次类推。

练习时间:以录音时间两倍的量进行练习,一直训练到考试。
这个练习能使大脑的持续作战能力延长到30分钟以上。

2)词汇的问题:

有的同学常常会“感觉听懂了,但是写不出来”,其原因是对词汇的深度把握不到位,不能达到快速反应并正确拼写。
建议是:首先,选择配有mp3的词汇书,听写单词。
其次,选择典型场景的section做听写练习,听一句写一句,再对照原文查漏补缺。

3)数字相关的问题:

听力资料中会涉及到很多的数字问题,也是同学们极为头疼的问题。
我的建议是平时多加练习数字的朗读,提高反应速度。
要求是将数字完整、流利、大声、快速地读出来,材料可以是自己随手写的数字,也可以利用手自己机通讯录里面的电话号码来训练,效果会很明显的。

4)选择题的作答

做选择题时一般有一个靠后原则,即干扰信息在前,正确答案信息在后, 但并不绝对,现在的有的考题第一个出现的信息就是正确答案。
所有选择题一定要注意听适用于排除答案的词类(一般其后面的信息与答案无关,或者是属于否定性的信息),如陷阱词(although, prefer…to…,rather than,no more than,not more than)和否定词(no / not,few / little,a few / quite a few,hardly / barely,only / just)等。

四、雅思听力复习指南

“有恒”的道理,就不用说了。
任何学问的取得,都离不开这个道理。
没有恒心,想成就一番事业是不可能的。
其实,我们国家很多学英语的人何其多也,但真正学成的,比例很有限,为什么呢?除了学习方法、天份等因素外,主要是没有坚持下去。
听力练习,作为英语学习的一个非常重要的环节,其道理也是一样的。

“有序”,是一种科学的方法。
它适用于任何学科。
只要科学地评判自己的水平,然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云),循序渐进,逐步攻克,并一步一步向前攀登。

“有量”的原则非常重要。
过去,人们对这个"量"的原则重视不够,或者强调不够。
尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理,但真正运用在语言学习上的人却不多。
实际上这个道理非常浅显。
但是越是浅显的道理,有时候越难让人置信。
对于听力训练来说,量的原则尤其重要。
很多人学英语,目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力,然而效果不明显。
为什么?其实,很多时候,只是训练的量不够的缘故。
这就好象是体育运动,如果你的训练量到不到教练要求的话,很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现,就是我们说的四个字。
每次听力训练,坚持在30分钟以上。
这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程,时间长度不够,刺激不充分,效果就不好。
这其中的原理,有点像有氧运动。
如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练,则效果一定大打折扣。
所以,这个30分钟的量一定要坚持。
可以是30分钟重复不停地听同一个内容,也可以听不同内容,长度相当于30分钟的材料,或者交错进行。
总之,每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练,每次30分钟。
这个量的训练频率,加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练,可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向,又能循序渐进,即有序,加上可数的量的配合,最终达到一定程度的提高。
并可以通过这种方法,逐步地、适时地进入到更高一级的层次。

">雅思怎样提高听力水平

对于参加雅思听力考试的同学来说听力考是个难点,那么在备考时有没有技巧可寻呢?上海朗阁电话小编整理雅思怎样提高听力水平,一起来看吧。

一、雅思听力提升方法

考生首先需要读懂题干,正确理解题目含义,这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程,学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。

而当听力音频播放的时候,学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺,符合中文表达习惯的译文,和口译员唯一不同的地方是,学生把翻译好的句子自己进行内部消化,而不是把译文念给其他听众。
所以说,听力所考察的内容,远没大家想象中的那样简单。
但是,如果我们可以从读题中获得充足的信息,可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。

二、雅思听力备考方法

Step 1. 雅思听力题型分析。

雅思听力考查的题型丰富多样,除了大家熟悉的multiple choice多项选择题外,还有不常见的填空题、填表题、填图题、搭配题型等等,熟悉每种题型的解题技巧,做到变被动为主动,也是备考雅思听力的必经之路。

Step 2. 听写。
练习时长:三至四个星期。

这一步是所有准备国际英语考试的考生必须经历并练习的,你可以省略跟读练习,却不能舍去听写这一过程。
不仅因为听写是听力水平提高的基础练习,更是由于雅思听力考试中一大半题目都是以填空的形式出现,以致考生不得不逐字听懂,逐字会拼写。
当然所选材料可以从新概念第二册开始,也可以选择一些听力基础材料来听,不必要去听雅思考试相关的材料,更不必要去听过于难的材料,毕竟,听力考试不是考察学生语法知识,不会出现想象不到的长难句。

Step 3.跟读。
练习时长:两至三个星期。

对于英语基础较差的同学,听到一个长句子时,留在脑海里的内容有限,或是句子的前一两个单词,或是句子的最后的几个单词。
我们称这种记忆为瞬时记忆,诚然,雅思听力练习是以拓展瞬时记忆时长为出发点,跟读的能力不是一日而就的,练习时,首先要选取一些简单的文章,比如新概念第二册的文章,如果新概念第二册的文章过去简单,可以从这本教材的第二或第三个单元开始跟读,难度逐次递增,不仅提升语感,更好地适应语速,也能极大提高口语表达能力,要知道,口语练习的第一步也是跟读文章。

Step 4. 考前总结。

做过模拟题后,每个人都会发现这样那样的问题,或在审题方面,或在答题方面。
这时极为重要的便是找到个人的问题所在,如果听不出答案所在,也许是审题方面的问题,如果答题速度慢,也许是题型熟悉程度不足,如果听到了考点却答不对题,则或许是高频词汇方面的问题了。

三、雅思听力考试技巧

1)走神的问题

考试中出现短暂“走神”的根本原因是注意力无法持续集中30分钟,有两种情况:一是前面有听不懂的内容,导致后面意思衔接不上。
二是莫名其妙就走神了,脑子一片空白。
而在我看来, “高强度强制性练习”是唯一有效解决方法。

具体方法是:选择适合的难度,每天至少听一个section(5-7分钟),强迫自己集中注意力,一旦走神,把录音停下来,倒回去,重头一遍!听单个section不成问题后,再两篇连续听,同样,一旦走神,重头再听,依次类推。

练习时间:以录音时间两倍的量进行练习,一直训练到考试。
这个练习能使大脑的持续作战能力延长到30分钟以上。

2)词汇的问题:

有的同学常常会“感觉听懂了,但是写不出来”,其原因是对词汇的深度把握不到位,不能达到快速反应并正确拼写。
建议是:首先,选择配有mp3的词汇书,听写单词。
其次,选择典型场景的section做听写练习,听一句写一句,再对照原文查漏补缺。

3)数字相关的问题:

听力资料中会涉及到很多的数字问题,也是同学们极为头疼的问题。
我的建议是平时多加练习数字的朗读,提高反应速度。
要求是将数字完整、流利、大声、快速地读出来,材料可以是自己随手写的数字,也可以利用手自己机通讯录里面的电话号码来训练,效果会很明显的。

4)选择题的作答

做选择题时一般有一个靠后原则,即干扰信息在前,正确答案信息在后, 但并不绝对,现在的有的考题第一个出现的信息就是正确答案。
所有选择题一定要注意听适用于排除答案的词类(一般其后面的信息与答案无关,或者是属于否定性的信息),如陷阱词(although, prefer…to…,rather than,no more than,not more than)和否定词(no / not,few / little,a few / quite a few,hardly / barely,only / just)等。

四、雅思听力复习指南

“有恒”的道理,就不用说了。
任何学问的取得,都离不开这个道理。
没有恒心,想成就一番事业是不可能的。
其实,我们国家很多学英语的人何其多也,但真正学成的,比例很有限,为什么呢?除了学习方法、天份等因素外,主要是没有坚持下去。
听力练习,作为英语学习的一个非常重要的环节,其道理也是一样的。

“有序”,是一种科学的方法。
它适用于任何学科。
只要科学地评判自己的水平,然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云),循序渐进,逐步攻克,并一步一步向前攀登。

“有量”的原则非常重要。
过去,人们对这个"量"的原则重视不够,或者强调不够。
尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理,但真正运用在语言学习上的人却不多。
实际上这个道理非常浅显。
但是越是浅显的道理,有时候越难让人置信。
对于听力训练来说,量的原则尤其重要。
很多人学英语,目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力,然而效果不明显。
为什么?其实,很多时候,只是训练的量不够的缘故。
这就好象是体育运动,如果你的训练量到不到教练要求的话,很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现,就是我们说的四个字。
每次听力训练,坚持在30分钟以上。
这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程,时间长度不够,刺激不充分,效果就不好。
这其中的原理,有点像有氧运动。
如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练,则效果一定大打折扣。
所以,这个30分钟的量一定要坚持。
可以是30分钟重复不停地听同一个内容,也可以听不同内容,长度相当于30分钟的材料,或者交错进行。
总之,每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练,每次30分钟。
这个量的训练频率,加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练,可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向,又能循序渐进,即有序,加上可数的量的配合,最终达到一定程度的提高。
并可以通过这种方法,逐步地、适时地进入到更高一级的层次。

 2020-05-20      140

推动外企复工复产,硬核江苏这么做

 2020-05-20      882

科学精准防范、高效推进口岸转运工作……江苏答好“外防输入”这道题

 2020-05-20      672

学日语可以干什么

随着全球经济一体化的深入,中日之间的交流和文化交流必将增多。
来中国进行学术访问和旅游的日本人也在逐年增加。
今天给大家说一下学日语可以干什么,供大家参考和阅读。


很多学日语的小伙伴,不懂学了日语能干什么?只是爱好,学日语有用吗?让我告诉你。
睁大眼睛看看,日语不仅是找工作的一种方式,也是一个跳板。

1.做日语教师

现在各种外语学校,加上国家还没有对日语教师有教师资格证的要求,你可以把它作为一个职业选择。
现在有很多大学开设了日语专业,也有很多日语教师培训需求,家教一对一辅导也很受欢迎。

2.公务员

一些省或地级市将会有日本的工作招聘,但只有少数几个省和城市可以,还需要具体的地方。
外交部、出入境管理局等有时候也会招。
如公安局出入境管理局的外事翻译。
即使是公务员,这也是一场职业比赛。
如果感兴趣,可以留意。

3.当导游

随着全球经济一体化的深入,中日之间的交流和文化交流必将增多。
来中国进行学术访问和旅游的日本人也在逐年增加。
对于中、大城市的学生来说,学好日语也为他们创造了机会,但需要有导游资格。
所以你要做好准备。
假如觉得导游资格证书比较难考,考一份全陪证书去日本也可以。

4.到日企工作

目前在日本受欢迎的专业包括:管理(需要学习办公软件和商务礼仪知识)、会计(需要你的会计证,这个行业目前在沿海城市比较不错)和翻译(毕业证之前最好有N1和翻译相关证书并做好长期和语言作斗争的准备)人事(人事一般需要经验,早期可以从人力资源助理开始,但未来根据他的能力而定)

进入日企,要做好接受管理模式、文化思想碰撞的准备。
绝大多数毕业生在日本公司工作就是负责打杂,量自己是什么职位都说不清楚,整天忙这个忙那个。
语言好的,就成长得快一些,语言不是很好的,是一种折磨,但从日本留学回来的学生,因为已经习惯了日企制度,所以不会觉得很难。

 2020-05-20      704

武汉居民隔空致谢白衣战士,10岁小男孩带头喊出“你们辛苦了!”

 2020-05-20      946

怎么化解开会讲话紧张

演讲,就要学会面对听众,并且应该要有自己的责任,如果学会面对,那么你就有了心理上的自信,面对是你个人成长道路上的升华,所以面对它,努力去完成它。
下面就来说说怎么化解开会讲话紧张,千万别错过啦。


方法1:要自信。

信心是成功的基石,相信别人做得很好的地方,你也可以做得很好,自信的人是最迷人的,也是最让人欣赏的,给自己一个信心,相信你会在演讲时克服自己的紧张情绪。

方法2:有勇气。

首先,我们必须有勇气面对舞台演讲,因为勇气是必不可少的,有了勇气,我们就会成功了一半。
你要知道,勇气是一种来自内心的动力,它可以有效地缓解你的压力和紧张。

方法3:深呼吸。

演讲前,做几次深呼吸,可以有效地缓解紧张,心情也会放松。
深呼吸可以帮助你放松紧张的心情,带来一种内心的平静感,这样在演讲的时候就不会紧张和出汗了。

方法4:说话前记住台词。

可以将需要的演讲内容提前记下来,这样在演讲的时候就不会有紧张和忘词的情况出现,即使有一些紧张,也可以及时调整,相信你一定会做到哦。

方法5:面对它。

既然演讲,就要学会面对听众,并且应该要有自己的责任,如果学会面对,那么你就有了心理上的自信,面对是你个人成长道路上的升华,所以面对它,努力去完成它。

演讲时要让自己专注演讲内容和感受,就像你是故事中的主要人物,专注会让你忘记一切,当你沉浸在演讲中,你会发现,原来我那么好,那么掌声只属于你自己!

 2020-05-20      279

1

 2020-05-20      364

知识产权对全民健康有重要支撑作用

 2020-05-20      701

想考注会有什么技巧

CPA考试的通过率确实低,难度大,但是并不是无法战胜的。
只要你坚持学习,按照正确的注会学习方法一步一步的走,其实并不难。
广州恒企会计学校小编整理想考注会有什么技巧,一起来看吧。

一、注会必备技巧

1.实在看不懂的分录和公式背下来.

2.关注当年的热点经济问题,特别是关于上市公司的.

3.修改和增加的内容,通常是重点,特别是重要章节的改动部分.

4.最痛苦的事不是猜不出考什么题,而是猜到了,考试时却不会做.

5.如果连书上的例题都不会做,建议不用去考.

6.考过会计等于成功了一半.

7.考试出门时千万别忘了带计算器,笔可以借,计算器难借.

8.熟练并准确地操作计算器对考试有一定帮助.

9.多步骤的题要一步步做.

10.越是会做的计算题,越要小心计算,因为没什么时间让你验算.

11.报科目时适当关注一下去年的通过率(财管除外).

12.以前考题要好好研究(找到以前有评分标准的答案,看如何答题,看如何给分).

13.上年出了大题的地方,今年可能出小题(合并报表除外).

14.就算看不完题,也要看一看题后的提示和条件再做题(如单位为万元,小数点后两位,不考虑所得税,不写分录等等).

15.一旦报名,就要100%投入和做好打持久战的准备,要不然就把钱留着撮几顿.

16.不要用“我报名只不过想学学”来搪塞自已和别人,吃亏的是你自已.

17.不要总怀疑参考书答案印错了.

18.感情处理不好的那一年,成绩通常不好,处理得太好的那一年,成绩也不好.

19.最可怕的不是题目有多长,而是题中的一小问不会做(一旦错了后面就完了).

20.注册会计师和会计的法律责任经济法中每年都考,税法中的责任也如此.

21.一个单位有10个人报CPA,通常只有两个人真正备考,其余都是凑热闹的.

22.不要相信我就看过一遍书,做了两套题就考过了这种话,他可能每天学习到凌晨1点.

23.想一年通过的人,通常用了三年以上(少数高手除外).

24.第一年报两门.

25.计划用三年通过.

二、注会备考方法

最近看到部分考生说,最近比较迷茫,心情浮澡,无法安心学习,越做题越没有信心,这些都是学习中正常反应,没有谁天生就什么都会的,都需要一个过程。
所以,大家在遇到困难时,不要本能的逃避,要勇往直前,拿出我们会计人愈挫愈勇的本色来。
希望本文对大家有所帮助。

人不可能永远处在好情绪之中,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极的情绪。
一个心理成熟的人,不是没有消极情绪的人,而是善于调节和控制自己情绪的人。
那么,如何善于调节和控制自己情绪呢?

一是意识控制。

当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”。
有涵养的人一般能做到控制。

二是自我鼓励。

用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。
自娱自乐,会使你的情绪好转。

三是语言调节。

语言是影响情绪的强有力工具。
如你悲伤时,朗诵滑稽的语句,可以消除悲伤。
用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能调节自己的情绪。

四是环境制约。

环境对情绪有重要的调节和制约作用。
情绪压抑的时候,到外边走一走,能起调节作用。
心情不快时,到娱乐场做做游戏,会消愁解闷。
情绪忧虑时,最好的办法是去看看滑稽电影。

五是安慰。

当一个人追求某项目标而达不到时,为了减少内心的失望,可以找一个理由来安慰自己,就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样。
这不是自欺欺人,偶尔作为缓解情绪的方法,是很有好处的。

六是转移。

当火气上涌时,有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,便可使情绪得到缓解。
打打球、散散步、听听流行音乐,也有助于转移不愉快情绪。

七是宣泄。

遇到不愉快的事情及委屈,不要埋在心里,要向知心朋友或亲人诉说出来或大哭一场。
这种发泄可以释放内心郁积的不良情绪,有益于保持身心健康,但发泄的对象、地点、场合和方法要适当,避免伤害别人。

八是幽默。

幽默是一种特殊的情绪表现,也是人们适应环境的工具。
具有幽默感,可使人们对生活保持积极乐观的态度。
许多看似烦恼的事物,用幽默的方法对付,往往可以使人们的不愉快情绪荡然无存,立即变得轻松起来。

九是走进大自然。

大自然的奇山秀水常能震撼人的心灵。
登上高山,会顿感心胸开阔。
放眼大海,会有超脱之感。
走进森林,就会觉得一切都那么清新。
这种美好的感觉往往都是良好情绪的诱导剂,处理情绪的办法有很多,保持乐观最重要也最关键。

负面情绪的源头可以是负面经验,同样也可以说是负面的惯性,勾起你负面经验的事端只是借来的催化剂而已。
若情绪超越了自己能控制的范围,最好的方法不是释放或是压抑,而是无为而为,学习先定心,因为,负面能量太大时,胡乱释放出来的话可能连自己也承受不起,也容易影响别人。
压抑是万万不能,因为问题的源头正是压抑所致。
心乱须先定心,看护情绪,不认同,不判断,让它出现,把感觉放在心的位置。
心是最大的情绪控制中心,要稳定情绪必须从心开始,学习定心的方法。
至于方法,每个人得靠自己寻找。
方法有很多很多,关键不在法,而在你的用心和意愿。
相信自己有能力豁出去,海阔天空。

三、注会考试攻略

能成为审计单科王,我真的很意外。
跟我重名的很多,一起去考试的那些同学也没想到那个人是我,考完审计我跟他们说觉得可能过不了,没写完,多选题也都没有啥把握。
不过,就像我导师给我回复的短信“你具体的成功可能是偶然的,但是你整体的成功绝非是偶然的。

我想,一方面是我真的很幸运,另一方面,也许是方法比较好,所以,今天写点我的学习经验,希望能为考生帮上一点忙,尽管可能只是那么一点点。

一、复习阶段

首先讲一下我的复习阶段,我去年报了会计审计和财管三科。
第一阶段是4月中旬到6月底,主要是复习会计,一小部分的时间是审计,会计听了两遍课件看了两遍书,做了轻一和轻二,审计主要是跟着刘圣妮老师的课件进度走的,基本上是白天的时间都给了会计,吃完晚饭上网站开始看审计的视频,印象中去年的审计视频比较慢,但我也不太着急,好像是到6月底放到14章,我就又把视频看了一遍把前面章节的教材看了一遍,主要是看书也没做题。

然后第二阶段是7月初到8月底,这个时候开始有点着急,因为发现审计还有很多重点章节没开始,财管一点还没开始看,会计有些内容也生疏了。
大概有10天的时间,我就不再来回去出去自习了,把自己关在家里没出门,把财管课件听了一遍,总结了一些笔记,做了轻1的一些题。
后来有一周的时间好朋友来青岛住在我家天天睡到12点发疯的玩了几天,然后还没学几天,我跟家人又回老家然后去北京玩大概折腾了半个月。
后来回到家之后,财管开始第二遍,主要是做题,做了轻松过关的一部分,审计终于把课件听完了,呵呵。

第三阶段是9月初到临近考试,9月初研究生开学了,我就回到了北京,还好那时候刚刚开学,课也不是特别多,除了上课就是泡图书馆,复习注会,把各门的教材梳理了一遍,做了轻松过关最后六套题,可惜时间来不及了,每科都只做了两三套的样子,最后就是上考场了。

二、关键的三点

第一点,我觉得是最重要的,那就是心态!一定要让自己保持一颗平常心来看待这件事情。
很多人好像都听别人说,觉得审计最难,书有多厚,通过率多么低之类的话,在心里就畏惧审计,这是最要不得的,这样的话你再还没开始的时候就败给了自己。
我去年是研究生复试完之后开始报名买书复习的,报了会计审计财务管理这三科。
从始至终,我的心态都很平和,既然决定考CPA了,就计划两年通过这六门,既然今年报了这三门,就挤出时间好好复习,走进考场的时候很平静,快出成绩的那段时间更是平静,因为我已经努力了付出了,不管结果怎么样都是无法改变的,何必要去焦虑,想那些自己到底会不会过之类的事呢?

第二点,也很重要,那就是毅力!跟我接触过的人都觉得我是个学习起来很能坚持的人。
考CPA是个苦力活,一定要让自己沉下去,深一点,再深一点。
去年是在家复习的,我深刻的体会到了在家里学习跟在学校真是差别太大了(所以更加佩服那些在职的哥哥姐姐们),干扰因素很多,学习时间也不能保证,我是在青岛市图书馆复习的,基本上晚上七八点钟就关门了。
无论有多么忙,其他事情有多么多,在学习的时间一定要让自己静下心来,钻到书里面,甚至体会到每天进步的乐趣。

第三点,要制定计划!我有一个小本本,正面是制定每天学习的计划用的(反面记的审计要背的重点),每天一早到自习室,我就会先在本子上写今天的学习计划,基本上是前一天晚上大致计划好明天复习哪一科,带哪些书去,第二天会把更详细的计划列在本子上,精确到哪几章哪些题,列个1234,然后晚上回家之前,会根据自己完成情况,把已经完成的点用红笔划上勾,没有完成的划上叉,提醒自己这是第二天必须要首先完成的事情。

三、关于审计的两个问题

第一,实习的问题,我去事务所实习过,虽然这段过程在当时看起来可能没什么,也没觉得学到了多少东西,但后来想想,在事务所的经历确实可以给你一种非常直观的认识,也许会对考审计有潜移默化的影响吧。

第二,做多少题合适。
我个人不太推崇题海战术,尤其是审计,我觉得最重要的是把书上的内容把握透彻,尤其是细节方面的问题,这可以帮助我们做考试中的选择题,我主要是反复看书听课件,然后配合着做了轻1的一部分选择题。

四、感悟

感谢这个很好的平台,去年的复习过程中,从这里学到了很多,也在论坛上认识了非常好的朋友。
我还有三门,今年还会在这里的,一直在这里。

要感谢各位名师!我是从最开始就直接一边听课一边看第一遍教材的,应该会比自学效率高太多了,有这些名师的辅导绝对是事半功倍,所以太感激你们了!尤其是审计那么厚的教材,自己看都提不起一点兴趣,还好有刘老师的耐心细致的讲解。
谢谢你们。

还要谢谢minmiao,我们是在论坛会计版上认识的,两个人从对一道题的探讨开始,慢慢的陌生人变成好朋友。
去年在家复习的日子很痛苦,不比考研那时候,学校有专门的考研自习室每天大家相互鼓励有什么问题相互探讨。
在家没什么学习的氛围。
还好找到了一个结伴同行的朋友,虽然我们还没有见过面,但那段互相探讨注会问题,相互加油鼓励的日子是段十分美好十分值得怀念的日子。
你也很厉害的哦,今年一起加油。

五、祝福

祝福所有的朋友们,无论是您已经通过了注会,还是正在这条艰苦的路上前行,都祝福您梦想成真!

四、注会学习方法

古今中外的许多名家学者之所以成功,与他们科学、有效的学习方法是密不可分的。

1、科学家培根的“酿蜜法”:我们不应该像蚂蚁一样单只收集,也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝,而应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜。

2、理学家朱熹的“三到法”:读书有三到:心到、眼到、口到。

3、教育家孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。

4、小说家巴尔扎克的“反问法”:打开一切科学的钥匙是问号。

5、作家列夫。
托尔斯泰的“思维法”:只有靠积极思维得来的才是真正的知识。

6、心理学家洛克的“多少法”:学识广博的诀窍是:一下子不要学很多的东西。

7、生理学家巴甫洛夫的“循序渐进法”:要想一下全知道,就意味着什麽也不会知道。

8、文学家伏尔泰的“再读法”:重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。

9、文学家欧阳修的“三上法”:马上,枕上,厕上。

10、历史学家陈恒的“读目法”:读书先读目录,心中有数。

11、学问家王盛鸣的“竭泽法”:知识如鱼,目录如网,要学会用网在书海中打捞。

12、天文学家哥白尼的“合精法”:要善于集合相近学科的理论精华。

 2020-05-20      911

考二建要注意哪些事情

考试结果公布后,省级人事考试机构将向省有关主管部门提交各科成绩符合规定标准的考生信息。
下面就来看看这篇考二建要注意哪些事情,相信你们会喜欢的。


一、调整专业技术资格考试报名资格审核方式

我省对各种专业技术资格考试(见附件)不再进行考前报考资格现场审查,采取网上报名、网上资格审查的形式。

(1)考生通过网上报名、缴费后即可参加考试。

(2)考生应当保证所提供的信息真实、符合考试要求,不得为报考提供虚假信息。
考生在网上签署承诺书后,所填写的信息被视为真实,符合考试要求。

(3)考生应通过省、市人力资源社会保障体系官网了解考试通知、报名须知、准考证打印、应考注意事项等考试信息。

二、完善职业技术资格考试前审查机制

(1) 各区、市人事考试机构会同有关业务主管部门,根据考生提供的信息,对资格预审进行抽查,抽查不合格的取消报考资格。

(2)省、市人力资源和社会保障行政部门对网上报名审查工作进行监督检查。

三、加强专业技术资格考试审查工作

(1) 考试结果公布后,省级人事考试机构将向省有关主管部门提交各科成绩符合规定标准的考生信息。
省业务主管部门将按照规定对符合相关标准的考生信息进行资格审查。
省业务主管部门将与省人力资源社会保障行政部门及省人事考试机构对资格审查中的疑难问题进行会商。

(2)省业务主管部门将审查合格和不合格人员名单,报省人事考试机构。
省、市人才考试机构应当公布具有颁发许可证资格的人员名单。

(3) 省人力资源保障行政部门会同省级人事考试机构将审查不合格人员信息上报国家人事考试机构,并按照有关规定给予取消考试成绩、停发证书等处理。

四、完善证书颁发方式

(1)各区市人事考试机构负责专业技术资格证书的颁发。
省、市人事考试机构应当在资格认证人员名单公示期满后,在规定的期限内登录报名考试地区人事考试机构网站,查询其证书信息,选择网上邮寄或现场取证方式。

(2)全面推行电子化成绩合格证明,并在《合格人员名单》公示期满15个工作日后,在网上下载打印本人《成绩合格证明》。

 2020-05-20      168